TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO

CV Currículum Vitae de TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO

TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx 28/07/1986

Como profesional en educación del área de investigación educativa, soy un ser humano caracterizado por inteligencia, organización y con una buena actitud para contribuir en la generación y difusión del conocimiento desde la línea de investigación de Políticas en Educación Superior, con los temas de calidad, potencial humano, competencias educativas y educación emocional, a través de la investigación, educación y consultoría.

FORMACIÓN ACADÉMICA

2013-2020

2022- Continúa 2014

2013

2012 2010-2012 2008-2009 2004-2008 2001-2004

Doctorado en Educación y Sociedad. 9 de Diciembre del 2020.

Universidad de Barcelona. España. Facultad de Educación.

Diplomado en Ética Institucional

Universidad Veracruzana
Diplomado Negocios entre China y México. Horas: 100.
Universidad Veracruzana. Centro de Estudios China-Veracruz.
Diplomado en Ciencias del Comportamiento. Horas: 48.
Universidad Veracruzana. Centro de Estudios e Investigaciones en
Aprendizaje Humano.
Estancia de Investigación. 1 de Marzo al 1 de Junio del 2012.
Universidad Politécnica de Valencia, España. Centro de Gestión de la Calidad y del Cambio. Maestría en Investigación Educativa. 28 de Noviembre del 2012.
Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación.
Diplomado en Enseñanza Superior. Horas: 270.
Universidad Veracruzana. Departamento de Educación Continua.
Licenciatura en Pedagogía. 1 Julio 2008.
Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía Campus Xalapa, Veracruz, México. Técnica en Turismo. 2004.
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Veracruz.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

1 de Enero del 2020-1 de Septiembre del 2022

Universidad V eracruzana.
Dirección General del Área Académica de Ciencias de la Salud. Planes de Estudio y PNPC.
Coordinación de Especialidades Médicas.

Conocimiento y

1

1 Septiembre del 2018- 31 de Diciembre 2019

2015-2017

2015-2017

2013

2013

2012

Universidad V eracruzana.
Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado. Planes de Estudio y PNPC.
Coordinación de Especialidades Médicas.

Universidad de Barcelona

Consejería Estudiantil del Doctorado. Representante.

Colaboración en las Jornadas de Doctorandos de la Facultad de Educación.
Universidad de Barcelona.
Participación académica.
Representante Estudiantil de Programa Educativo de Doctorado en Educación y Sociedad. Universidad V eracruzana. Centro de Estudios China-V eracruz.

Consultora.

Impartición de curso: Política en Educación Superior para el Desarrollo Regional, Científico, Tecnológico e Innovación en México.
Universidad V eracruzana. Centro de Estudios China-V eracruz.
Consultora.

Impartición de curso: Diseño curricular para la Maestría en Economía y Sociedad de China y América Latina.
Universidad Veracruzana. Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado. Coordinadora del Proyecto de Investigación del Primer Estudio de Egresados de la Universidad Veracruzana.

Evaluadora de Planes de estudio del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) de México del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Coordinación del Proyecto y del informe de la investigación. Evaluación de planes de estudio del posgrado de la Universidad Veracruzana.

Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación.

Asistente del Primer Coloquio “Educación Superior para los pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina. Contextos, políticas y experiencias escolares”. Investigación Educativa. Línea de Investigación en Políticas en Educación Superior. Universidad Veracruzana. Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

Coordinadora de proyecto.

2010

2010

TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

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2007-2010

2010-2012

2009

2009

2008

2007-2008

2004-2008

Coordinación de actividades sociales de estudiantes en colonias vulnerables de Xalapa, Veracruz, México.
Universidad Veracruzana. Dirección General del Área Académica de Humanidades. Asistente de la Coordinación del Módulo de Atención Integral del Estudiante Universitario.

Atención a estudiantes y profesores para trámites de equivalencia, revalidación y recategorízación de profesores.
Universidad V eracruzana.
Consejera Estudiantil de la Maestría en Investigación Educativa. Participación académica en instancias universitarias.

Apoyo en la logística del X Congreso Nacional de Investigación Educativa, Veracruz, México

Personal de apoyo

Asistente de la Secretaría del COMIE en conferencias magistrales.
Apoyo en la logística del Seminario sobre el tema de Violencia, Xalapa, Veracruz, México Dirección General del Área Académica de Humanidades
Personal de apoyo
Organización y dictaminación de la propuesta.
Instituto Anglo-Americano en Xalapa, V eracruz, México
Docente
Impartición de clases.
Universidad V eracruzana
Consejera Estudiantil de la Licenciatura en Pedagogía
Participación académica en instancias universitarias.
Instituciones de Educación Básica y Superior en Xalapa, Veracruz, México
Asistente de Docente
Prácticas de la Licenciatura en Pedagogía.

TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

INVESTIGACIONES/PUBLICACIONES

* Publicaciones: Capítulos de libros, Artículos y Memorias
1. Méndez Rebolledo, Teresita. de Jesús (2008). La administración empresarial para la búsqueda de la calidad

en las Instituciones de Educación Superior privadas en Xalapa, V eracruz, México. (Licenciatura). Universidad V eracruzana. México. En: http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/36077/1/mendezrebolledoteresita.pdf

2. Ortega Guerrero, Juan Carlos y Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2012). Trayectorias laborales a partir de las instituciones interculturales de educación superior. Memoria del Segundo Seminario del Sistema de

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Información Estudiantes, Egresados y Empleadores. México: Universidad Autónoma Metropolitana-

Azcapotzalco. En: http://www.azc.uam.mx/sieee/segundoseminario/Memoria%20Seminario%20SIEEE.pdf

3. Méndez Rebolledo, Teresita. de Jesús (2012). Los egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural, sede Huasteca, Generación 2005-2009: Trayectorias laborales y académicas.(Maestría). Universidad Veracruzana. México. En: https://cdigital.uv.mx/handle/123456789/42093 28 de Noviembre del 2012. Trayectorias laborales, Trayectorias académicas, egresados.

4. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, López Castro, Claudio Rafael y Ojeda Ramírez, Mario Miguel (2013). El sistema para el estudio de egresados del posgrado de la Universidad Veracruzana. Memoria del XXVIII Congreso Nacional de Posgrado. Congreso Nacional de Posgrado y Expo Posgrado del Consejo Mexicano de Posgrado (COMEPO) y la UNAM. En: http://www.comepo.org.mx/images/stories/memoriasxxvii/memorias-trabajos-libres-2013.pdf

   1 octubre del 2013. Sistema. Egresados. Posgrado.

5. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2014). La gestión del conocimiento colectivo para el impulso del capital humano de los jóvenes estudiantes universitarios en la sociedad del conocimiento. En Gairín Sallán Joaquín, y Barrera Corominas, Aleix. Organizaciones que aprenden y generan conocimiento. Madrid: Editorial Wolters Klumer Educación. En: http://accelera.uab.cat/congressus/congreso2014/index.htm

6. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ojeda Ramírez, Mario Miguel (2014). El informe del primer estudio de egresados del posgrado. En Ojeda Ramírez, Mario Miguel; Figueroa Rodríguez, Sebastián; Bernal Morales, Blandina; y Castro López, Claudio Rafael (coords.). El primer estudio de egresados de posgrado en la Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz, México: Editorial Imaginarial Editores, colección textos académicos serie libros por contribuciones. En: http://www.uv.mx/personal/sfigueroa/files/2015/02/Egresados_posgrado_2014.pdf

7. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2014). La Trayectoria de Egreso: el caso del posgrado en la Universidad Veracruzana. En Ojeda Ramírez, Mario Miguel; Figueroa Rodríguez, Sebastián; Bernal Morales, Blandina; Castro López, Claudio Rafael (coord.). El primer estudio de egresados de posgrado en la Universidad V eracruzana. Xalapa, V eracruz, México: Editorial Imaginarial Editores. En: http://www.uv.mx/personal/sfigueroa/files/2015/02/Egresados_posgrado_2014.pdf

8. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ojeda Ramírez, Mario Miguel (2015). XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. Universidad de San Pablo, Madrid. Las competencias científicas desde la política mexicana: en opinión de graduados del nivel de posgrado. En: http://sobrelaeducacion.com/congreso/programa-y-eventos/propuestas-aceptadas-en-espanol-y-portugues

9. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ojeda Ramírez, Mario Miguel (2015). El Seguimiento de Transiciones Académicas y Laborales de Graduados como Política Institucional. Universidad de Valencia, España; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. 4o Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. En: http://amieedu.org/cimie/

10. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2015). La inserción laboral de egresados del posgrado dirigida al trabajo académico. 3rd. International Congress of Educational Sciences and Development. Universidad de Granada. En: http://congresoeducacion.es/edu_web/presentacion.html

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11. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, Ojeda Ramírez Mario Miguel, Suriñach i Caralt Jordi (2015). La trayectoria de egreso del posgrado de la Universidad Veracruzana, como indicador para el aseguramiento de la calidad desde la política de Ciencia en México. Memoria del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). En: http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v13/doc/1019.pdf

    16 de Noviembre del 2015. Trayectoria de egreso, Posgrado, Calidad.

12. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2015). Trayectoria Escolar de la primera generación de egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural, sede Huasteca. En: Ortega Guerrero, Juan Carlos, López González, Rocío y Alarcón Montiel, Esmeralda. Trayectorias escolares en educación superior: propuesta metodológica y experiencias en México. México: UV. En: http://www.uv.mx/bdie/files/2016/01/Libro-Trayectorias- escolares-educacion-superior.pdf

13. Guzmán Duque, Alba Patricia; Ojeda Ramírez, Mario Miguel y Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2015). La política científica de México para la formación de capital humano, desde las transiciones académicas y laborales. Memoria del IX Congreso Internacional de Innovación Educativa: Tendencias y Desafíos. México: UV. En: https://www.uv.mx/dgdaie/files/2016/10/E-book-TDIE.pdf

    21 de Octubre del 2015. Política científica, Capital humano, Transiciones.

14. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2015). La continuación de la formación académica y las características del posgrado en la Universidad Veracruzana. V Simposio Becarios CONACYT en Europa. CONACYT- México. La Casa Universitaria Franco-Mexicana. Parlamento Europeo. Estrasburgo, Francia. En: http://www.mufm.fr/sites/mufm.univ- toulouse.fr/files/evenement/Simposio2016/programa_web_5deg_simposio_becarios_conacyt_en_europa_20 16.pdf

15. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2016). Abstrac del evento 4ta. Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI). Los perfiles profesionales de egresados en posgrados mexicanos. Universitat de Barcelona. En: http://www.ub.edu/jipi/files/memoria16.pdf

    2 de Febrero del 2016. Perfiles profesionales, Egresados, Posgrados.

16. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Pérez García, Ana María (2016). La educación emocional desde el curso de Taller de Crecimiento personal en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana, México. III Congreso Nacional de Inteligencia Emocional. I Congreso Iberoamericano de Inteligencia Emocional. Universidad Ramon Llull y Colegio Oficial de Psicología de Cataluña. Barcelona. En: http://www.actoserveis.com/inteligenciaemocional/2016/

17. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2016). Los egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Huasteca, generación 2005-2009. Trayectorias laborales y académicas. Jornadas de Presentación de Resultados de Investigación. Una década de Investigación sobre la UVI. Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural. Cuerpo académico de Estudios Interculturales del Instituto de Investigaciones en Educación. En: http://www.uv.mx/uvi/general/una-decada-de-investigaciones-sobre-la-uvi/

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

18. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2017). La opinión de empleadores sobre las competencias y el capital humano de egresados de posgrado. En Estudiantes, egresados e itinerarios laborales: experiencias y retos nacionales e internacionales. IV Seminario Sistema de Estudiantes, Egresados y Empleadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UAM), unidad Azcapotzalco. En: http://www.azc.uam.mx/sieee/cuartoseminario

19. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2017). La investigación con egresados de posgrado para determinar la calidad como una oportunidad de negocio. En Innovation Match MX 2do. Foro Internacional de Talento Mexicano. En: http://innovationmatchmx.com/language/es/ http://innovationmatchmx.com/wp- content/uploads/2017/08/MEMORIAS_2017_24Agosto.pdf

    31 de Mayo del 20217. Calidad, Egresados, Posgrado.

20. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2017). Los perfiles profesionales del gestor intercultural: desde el caso de la Universidad Veracruzana Intercultural. Memoria del 4o Coloquio Internacional de Psicología Social Comunitaria en nuestra América. Crítica y praxis de la psicología social comunitaria con los pueblos originarios. del Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología. Coordinación de procesos psicosociales y culturales. Proyecto PAPIIT IN 304116. En: http://1pscnuestramerica.blogspot.com/p/memorias.html https://drive.google.com/file/d/0B0pFPymQGvz8cDRrR1JTbnNyWEE/view

    1 Agosto del 2017. Perfiles profesionales, Gestor intercultural, Egresados.

21. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2018). La empleabilidad en línea desde las competencias y el índice de calidad ocupacional. Quinto Seminario del Sistema de Información Estudiantes, Egresados y Empleadores. “Nuevas formas de empleabilidad y sus impactos en los estudios de trayectorias escolares y de egresados” México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco. En: https://www3.azc.uam.mx/sieee/

22. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2018a). La producción académica de los egresados del posgrado de Instituciones de Educación Superior en México. Revista Educar, 54 (2), 261-282. Doi: 10.5565/rev/educar.897. En: http://educar.uab.cat/

    ISSN papel: 0211-819X ISSN electrónico: 2014-8801

    Palabras clave: egresados; posgrado; producción académica; perfil profesional; sociedad del conocimiento; ciencia

23. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, Ojeda Ramírez, Mario Miguel y Suriñach, Jordi (2018). La valoración de egresados y empleadores sobre las competencias del posgrado y su relación con la producción académica. Revista Internacional de Investigación e Innovación Tecnológica. 6 (33), 1-25. En: http://riiit.com.mx/apps/site/files/t._de_jess._art._2.pdf http://riiit.com.mx/apps/site/?module=Catalog&action=ViewItem&item_id=85302

    versión On-line ISSN 2007-9753

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Palabras clave: Competencias académicas, Desarrollo e innovación, Impacto de la educación superior,

Inserción laboral.

24. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, Suriñach, Jordi y Ojeda Ramírez, Mario Miguel (2018). El impacto laboral de las competencias en el posgrado: el caso de los egresados de la Universidad Veracruzana en México. Revista de Investigación Educativa CPU-e, 27, 116-144. En: http://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2560/html https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7125465

ISSN electrónico: 1870-5308

Palabras clave: Competencias genéricas; estudios de posgrado; egresados; trayectorias laborales; calidad

25. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús; Juárez Cerrillo Sergio Francisco y Guzmán Duque, Alba Patricia (2019). Las competencias de egresados del posgrado en México que mejoran sus características laborales. XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Universidad Autónoma de Guerrero. En: http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v15/doc/1055.pdf

18 al 22 de Noviembre del 2019. Competencias, Egresados, Características laborales.

26. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2020). El posgrado mexicano en la sociedad del conocimiento: una mirada desde los perfiles de los egresados y la opinión de los empleadores. Barcelona, España. (Doctorado): Universidad de Barcelona. 9 de Diciembre del 2020. Perfil de egreso, Opinión de empleadores, Competencias. En: https://www.tdx.cat/handle/10803/672019#page=6

27. Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2022). Niveles de competencias con pruebas t de Student usando el lenguaje R. Revista Internacional de Investigación e Innovación Tecnológica, 10 (56), 86-102. En: https://riiit.com.mx/apps/site/idem.php?module=Catalog&action=ViewItem&id=5039&item_id=85468&id= 5039

    ISSN: 20079753
    competencias, perfil de egreso, pruebas t de Student, lenguaje R, egresados, formación holística.

    *Cursos impartidos:

    1. Impartición de curso: Política en Educación Superior para el Desarrollo Regional, Científico, Tecnológico e Innovación en México. 2013. Universidad Veracruzana. Centro de Estudios China- Veracruz. 2012.

    2. Impartición de curso: Diseño curricular para la Maestría en Economía y Sociedad de China y América Latina. Universidad Veracruzana. Centro de Estudios China-Veracruz. 2012.

    *Talleres impartidos:
    1. Foro 1er Encuentro de la Red de Responsables de Seguimiento de Egresados UV. Universidad

    Veracruzana. 4 Noviembre del 2019. Taller El seguimiento de egresados: desde una de sus aplicaciones en el diseño del perfil de egreso.

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- * Participación en eventos académicos:

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2022). Curso proceso de Evaluación e Ingreso al Sistema Nacional de Posgrados (SNP) de CONACYT. CDMX. 11 y 12 de Agosto del 2022 Ponente en el Panel de Discusión “Evaluación Plenaria”. Instituto Mexicano del Seguro Social. Dirección de Prestaciones Médicas. Unidad de Educación e Investigación. Coordinación de Educación en Salud. División de Formación de Recursos Humanos para la Salud. Calidad. Especialidad Médica. Evaluación.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2021). Foro Universitario 2021: hacia un nuevo paradigma. Ponente con el tema: Universidad Veracruzana: un espacio para la sociedad con bienestar. Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz, México. 25 de Mayo del 2021. Educación Emocional. Bienestar. Competencias Emocionales.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2019). XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. 18 al. Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Universidad Autónoma de Guerrero. Ponente con el tema: Las competencias de egresados del posgrado en México que mejoran sus características laborales. 22 de Noviembre del 2019. Competencias, Características laborales, Posgrado.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2019). 1er Encuentro de la Red de Responsables de Seguimiento de Egresados UV “Experiencias y Nuevos Retos”.. Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz, México. Tallerista “El Seguimiento de Egresados: desde una de sus aplicaciones en el diseño del perfil de egreso”. 4 Noviembre del 2019. Seguimiento de Egresados, Perfil de egreso, competencias.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2018). IV Encuentro de Egresados, Empleadores y Campo Laboral del Pedagogo, Ponente en el conversatorio “el perfil de egreso y salidas profesionales del pedagogo”. Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía. 19 de abril del 2018. Trayectoria, Perfil de egreso, Pedagogía.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2018). Quinto Seminario del Sistema de Información Estudiantes, Egresados y Empleadores. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco. Ponente con el tema: La empleabilidad en línea desde las competencias y el índice de calidad ocupacional. 21 de Febrero del 2018. Egresados. Empleadores. Competencias.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2017). 4o Coloquio Internacional de Psicología Social Comunitaria en nuestra América. Crítica y praxis de la psicología social comunitaria con los pueblos originarios de la Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología. Coordinación de procesos psicosociales y culturales. Proyecto PAPIIT IN 304116. Ponente con el tema: Los perfiles profesionales del gestor intercultural: desde el caso de la Universidad Veracruzana Intercultural. 21 de Abril del 2017. Egresados, Gestor intercultural, Perfiles profesionales.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Innovation Match MX 2do. Foro Internacional de Talento Mexicano (2017). Ponente con el tema: La investigación con egresados de posgrado para determinar la calidad como una oportunidad de negocio. 31 de Mayo del 2017. Egresados. Posgrado. Calidad.

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús (2017). IV Seminario Sistema de Estudiantes, Egresados y Empleadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UAM), unidad Azcapotzalco. Ponente con el tema: “La opinión de empleadores sobre las competencias y el capital humano de egresados de

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx posgrado”. En: http://www.azc.uam.mx/sieee/cuartoseminario

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar. Ponente con el tema: “Técnicas de autoconocimiento para estudiantes universitarios” (2017). Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC). http://www.congresointeligenciaemocional.com/wp content/uploads/2017/05/Programa_v2_comunicaciones-y-posters-1.pdf

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. XIII Jornadas de Educación Emocional–Educación Emocional en la Actividad Física y el Deporte. Ponente con el tema: “el nivel de las competencias emocionales desde el caso de participantes de risoterapia” (2017) www.ub.edu/jornadeseducacioemocional/

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. XIV Jornada de Educación Emocional. Universidad de Barcelona. Ponente con el tema: “El nivel de las competencias emocionales desde el caso de participantes de risoterapia” (2017).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Jornadas de Presentación de Resultados de Investigación. Una década de Investigación sobre la UVI. Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural. Cuerpo académico de Estudios Interculturales del Instituto de Investigaciones en Educación. Ponente con el tema: “Los egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Huasteca, generación 2005- 2009. Trayectorias laborales y académicas” Universidad Veracruzana Intercultural, México (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Pérez García, Ana María. III Congreso Nacional de Inteligencia Emocional. I Congreso Iberoamericano de Inteligencia Emocional. Universidad Ramón Llull y Colegio Oficial de Psicología de Cataluña. Ponente con el tema: “La educación emocional desde el curso de Taller de Crecimiento personal en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana, México”, Barcelona. (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Jornadas de Otoño del Doctorado. Universidad de Barcelona. Facultad de Educación. Apoyo en la organización, discurso de acogida de la generación 2016, y moderadora en la conferencia magistral: “Repensar la Universidad” del Dr. Francisco Esteban Bara, Barcelona (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente. Coloquio Internacional de Semilleros de Investigación- Educación-Tecnología. Universidad Pedagógica Nacional. Universidad Militar Nueva Granada, Colombia. Ponente con el tema: “El sistema para el seguimiento de egresados del posgrado de la Universidad Veracruzana de México”, Colombia (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente. Jornada de Trayectorias, transiciones y resultados de estudiantes en la Universidad, en la Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Grupo de Investigación TRALS Transiciones Académicas y Laborales. Ponente con el tema: “La inserción laboral de egresados del posgrado en México”, Barcelona (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Jornadas de Verano del Doctorado. Universidad de Barcelona. Facultad de Educación. Apoyo en la organización y ponente en la mesa redonda “Una aproximación a

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx
diferentes investigaciones internacionales” con el tema “El diseño de planes de estudios con base en la

pertinencia de perfiles del egreso”, Barcelona (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente V Simposio Becarios CONACYT en Europa. CONACYT-México. La Casa Universitaria Franco-Mexicana. Parlamento Europeo. Estrasburgo, Francia. Ponente con el tema: “La continuación de la formación académica y las características del posgrado en la Universidad Veracruzana”, Francia (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Participación en la 4ta. Jornada d’Investigadors Predoctorals Interdisciplinària (JIPI), con el tema: “Los perfiles profesionales de egresados en posgrados mexicanos. Universidad de Barcelona”, Barcelona (2016).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, Ojeda Ramírez Mario Miguel, Suriñach i Caralt Jordi. Ponente en XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. COMIE. Ponente con el tema: “La trayectoria de egreso del posgrado de la Universidad Veracruzana, como indicador para el aseguramiento de la calidad desde la política de Ciencia en México”, México (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Jornadas de Otoño del Doctorado. Universidad de Barcelona. Facultad de Educación. Apoyo en la organización y Ponente en Mesa Redonda, con el tema: “La actividad laboral de egresados en posgrado: su relación con la inversión en capital humano y la aplicación de competencias”, Barcelona (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús, Guzmán Duque, Alba Patricia y Ojeda Ramírez, Mario Miguel. Ponente en IX Congreso Internacional de Innovación Educativa: Tendencias y Desafíos. “La política científica de México para la formación de capital humano, desde las transiciones académicas y laborales”, México (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ojeda Ramírez, Mario Miguel. 3rd. International Congress of Educational Sciences and Development. Política y Administración Educativa. Organizado por la Universidad del País Vasco. Universidad de Granada. Ponente con el tema: “La inserción laboral de egresados del posgrado dirigida al trabajo académico”, San Sebastián, España (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ojeda Ramírez, Mario Miguel. 4o Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Ponente con el tema: “El Seguimiento de Transiciones Académicas y Laborales de Graduados como Política Institucional”. Universidad de Valencia; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Valencia, España. (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. Universidad de San Pablo, Madrid. Ponente con el tema: “Las competencias científicas desde la política mexicana: en opinión de graduados del nivel de posgrado”, Madrid (2015).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. III Congreso Internacional Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO). Organizaciones que aprenden y generan conocimiento. Ponente con el tema: “La gestión del conocimiento colectivo para el impulso del capital humano de los jóvenes estudiantes universitarios en la sociedad del conocimiento”, Barcelona (2014).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús; Ojeda Ramírez, Mario Miguel; Cruz González, Guillermo. Ponente con el tema: “La Trayectoria de egreso del Posgrado desde el sistema institucional de la

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Universidad Veracruzana”. Tercer Seminario del Sistema de Información Estudiantes, Egresados y

Empleadores. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, México (2014).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús; López Castro, Claudio Rafael y Ojeda Ramírez, Mario Miguel Ponente XXVIII Congreso Nacional de Posgrado. Congreso Nacional de Posgrado y Expo Posgrado del Consejo Mexicano de Posgrado (COMEPO) y la UNAM. Ponente con el tema: “El sistema para el estudio de egresados del posgrado de la Universidad Veracruzana, México” (2013).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Conferencista con el tema: “educación y capital humano” en la Feria Internacional del Libro Universitario FILU. Xalapa, Veracruz, México (2013).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús y Ortega Guerrero, Juan Carlos. Ponente con el tema: “Trayectorias laborales a partir de las instituciones interculturales de educación superior”. Segundo Seminario del Sistema de Información Estudiantes, Egresados y Empleadores. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, México (2012).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús; Ortega Guerrero, Juan Carlos. Ponente en el II Seminario del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE). Ponente con el tema: “Trayectorias Laborales a partir de las Instituciones Interculturales de Educación Superior”. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco, México (2012).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente en la Universidad Veracruzana, Facultad de Educación “Encuentro de egresados de la carrera de pedagogía con la ponencia titulada: amo mi carrera”, México (2011).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente Primer Encuentro de Estudiantes de Redes Académicas de Estudiantes de Posgrado en Educación Superior “Los egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural”, México (2011).

Chaín Revuelta, Ragueb, Valencia González Romero, Karla Alejandra, Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente en el Congreso de Investigación del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), con “El sistema de consulta para el ingreso a la Universidad Veracruzana SCOPI”, Mexico (2011).

Méndez Rebolledo, Teresita de Jesús. Ponente en el Primer Encuentro de Estudiantes de Posgrado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. “Los egresados de la Universidad V eracruzana Intercultural, Sede Huasteca, generación 2005-2009”, México (2011)

*Proyectos de Investigación:

Trayectoria y experiencia escolar de estudiantes indígenas. CONACYT-FOMIX 68276 (2009) Participación como entrevistadora (2010-2011) Casillas, M. (2009). Trayectoria y experiencia escolar de estudiantes indígenas. México: CONACYT-FOMIX 68276.
.

Primer estudio de egresados del posgrado de la UV. Universidad Veracruzana, Dirección General de la Unidad de Estudios del Posgrado
Participación como coordinadora (2013).

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx TRAYECTORIA EN INVESTIGACIÓN

Acreditaciones

Cédula de la Maestría en Investigación Educativa núm. 7940499 por la Secretaría de Educación Pública de México.

Cédula de la Licenciatura en Pedagogía núm. 5662606 por la Secretaría de Educación Pública de México.

Cédula de Técnica en Turismo núm. 5079713 por la Secretaría de Educación Pública de México.

Datos de investigación Researcher ID: S-2535-2016

ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-8219-2020 0000-0002-8219-2020

Participación en grupos de Trabajo e Investigación

2013-2020

2012-2013

2012-2013

2010-2012

2009

Doctoranda de la Línea de Investigación en Educación Superior. Formación Docente y Educación Superior.
Universidad de Barcelona, España. Facultad de Educación.

Integrante del Grupo Interdisciplinario de Investigaciones sobre egresados de la UV.

Universidad Veracruzana, México. Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado.

Integrante del grupo del Sistema Integral de Evaluación de Posgrado.

Universidad Veracruzana, México. Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado.

Maestrante de la Línea de Investigación Políticas en Educación Superior

Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación, México.

Línea de Investigación Políticas en Educación Superior

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2009 Noviembre

2009 Octubre

Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación
Realización de entrevistas en la Universidad Veracruzana Intercultural, Sede Huasteca, del proyecto CONACYT-FOMIX 68276 “Trayectoria y experiencia escolar de estudiantes indígenas”, México.

Línea de Investigación Políticas en Educación Superior

Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación
Realización de entrevistas en la Universidad Veracruzana, Facultad de Ingeniería, del proyecto CONACYT-FOMIX 68276 “Trayectoria y experiencia escolar de estudiantes indígenas”, México (2009).

Línea de Investigación Políticas en Educación Superior

Universidad Veracruzana
Realización de entrevistas en la Universidad Veracruzana, Facultad de Ingeniería, del proyecto CONACYT-FOMIX 68276 “Trayectoria y experiencia escolar de estudiantes indígenas”, México (2009).

TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

Participación en medios de comunicación

Participación en el III Concurso Comas i Solà, con el video “Los egresados del posgrado Mexicano”. Universidad de Barcelona, (2017). 14 de Junio del 2017. Egresados, Transiciones, Trabajo. https://www.ub.edu/web/ub/es/menu_eines/noticies/2017/06/038.html

Entrevista: Estudiantes UVI comprometidos con sus comunidades realizada por David Sandoval. En el periódico de la Universidad Veracruzana, Universo, México (2012). 7 de Enero del 2013. Estudiantes, Gestores Interculturales, Trayectoria de Egreso. http://alef.mx/egresados-uvi-comprometidos-con-sus-comunidades/

Entrevista: Estudiante de Maestría realiza estancia de investigación en España. En el periódico de la Universidad Veracruzana, Universo, México (2012). 20 de Agosto 2012. Egresados, Posgrado, Perfiles. https://www.uv.mx/boletines/raiz/2012/agosto/boletin1120.html#nota2

Participación en el programa de Televisión de la Universidad Veracruzana, del Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios CENDHIU “Naturalmente Universitario”, con el tema “Mujer y Sociedad”, México (2011). 9 de Marzo del 2011. Mujer, Salud, Estudiantes.

Entrevista: Estudiante de Licenciatura Mejor promedio de la Facultad de Pedagogía. En el periódico de la Universidad Veracruzana, Universo, México (2006). 29 de Enero del 2006. Estudiante. Licenciatura. Investigación. https://www.uv.mx/universo2/255/infgral/infgral04.htm

ADENDUM

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx - Asistencia a eventos académicos:

III Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior (FIIES): Innovación y emprendimientos sociales en pro de las personas en situación de discapacidad. Universidad Veracruzana. 23 y 24 de Noviembre del 2022.

Congreso del Corporativo de Inteligencia Educa y el Centro Educativo de Veracruz Siglo XXI. El papel de la Matemáticas y la Estadística en la lucha contra el COVID-19. 28 de Mayo del 2020.

Jornada de Otoño del Doctorado. Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Barcelona. 1,2, 3 y 4 de Diciembre del 2020.

Taller Design Thinking en Acción. Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Barcelona. 28 de Octubre al 11 de Noviembre del 2020.

VII Coloquio Nacional Diálogos: Educación para la esperanza. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. 17 de Noviembre del 2020.

Congreso del Corporativo de Inteligencia Educa y el Centro Educativo de Veracruz Siglo XXI. El papel de la Matemáticas y la Estadística en la lucha contra el COVID-19. 28 de Mayo del 2020.

1er. Encuentro de Egresados y Estudiantes de la Maestría en Investigación Educativa “Retos de la investigación ante la crisis educativa”. Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación (2018).

Escuela de Verano de Doctorado, Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Barcelona (2017).

Jornada Internacional sobre Investigaciones en Docencia en Educación Superior. Universidad de Barcelona. “Saberes disciplinares, saberes pedagógicos y aprendizaje situado: génesis e influencias mutuas en la enseñanza universitaria. Diez años de investigación” (2017).

III Jornada CEJFE/ EDO Universidad Autónoma de Barcelona, “Experiències d ́aprenentatge en acció (2017). Asistencia al Programa de formació per a joves investigadors de la Universidad de Barcelona (2017).

II Jornada del grupo de investigación Entornos y Materiales para el Aprendizaje “El trabajo colaborativo en redes” y “TRAMA el trabajo en redes en la formación de los profesionales de la educación”, Barcelona (2016).

Programa de formaciò per a joves investigadors de la UB. Introducció i Recursos per a la Recerca Les estructures de recerca a la UB. La recerca dia a dia. L’ètica de la recerca. La recerca en obert. Recursos per a l’anàlisi qualitativa i quantitativa. Fons documentals, Barcelona (2016).

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

II Jornadas de Cooperación CONACyT-Cataluña. Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona (2015).

Jornada de Investigadores Predoctorales Interdisciplinaria (JIPI), Universidad de Barcelona, Barcelona (2015).

Escuela de Invierno de Doctorado, Universidad de Barcelona, Facultad de Educación, Barcelona (2015).

Avaluació de les competències “oblidades” a la universitat. IV Seminari sobre Bones Pràctiques d’Avaluació per Competències a l’Ensenyament Universitari. Universidad de Barcelona, Barcelona (2015).

Escuela de Verano de Doctorado, Universidad de Barcelona. Facultad de Educación, Barcelona (2015).

I Jornada de Horizontes Científicos de las Ciencias Sociales y las Humanidades, Universidad de Barcelona, Barcelona (2015).

I Jornadas de Cooperación CONACyT-Cataluña. Universidad Politécnica de Cataluña (2013-2014). Curso planificación del trabajo y gestión de equipos (2014). Horas: 20.

Gestió D'R + D: transferència, innovació i emprenedoria. Programa de formació per a joves investigadors de la Universitat de Barcelona, Barcelona (2013-2014).

Técnicas para la mejora de la investigación. Programa de formación para jóvenes investigadores de la Universidad de Barcelona, Barcelona (2013-2014)

Escuela de Invierno de Doctorado, Facultad de Educación, Universidad de Barcelona, Barcelona (2013).

Curso la orientación y movilidad de las personas con discapacidad visual. Programa universitario para la inclusión e integración de personas con discapacidad a la Universidad Veracruzana. Universidad Veracruzana, México (2013). Horas: 20.

Congreso CASE 2013. Council for Advancement and Support of Education. Universidad de Baja California, Campus Tijuana, México (2013).

Coloquio Veracruzano de Otoño. el Futuro de las Universidades, Universidad Veracruzana, México (2012). 2° Seminario Latinoamericano sobre la prevención y gestión de sitios contaminados, México D.F. (2008).

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TERESITA DE JESÚS MÉNDEZ REBOLLEDO temendez@uv.mx

1er Encuentro Universitario la Educación para poder vivir, y el vivir para educar, México (2008).

Curso-Taller planeación estratégica para la vinculación, perteneciente al programa de formación de académicos, México (2008). Horas: 30.

Curso Políticas Federales de acreditación, incorporación, revalidación y equivalencia de estudios; por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), México (2008). Horas: 20.

7° Congreso Nacional de Orientación Educativa de la Asociación Mexicana Profesional de la Orientación (AMEPO), México (2007).

IX Congreso Nacional de Investigación Educativa, Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), Mérida Yucatán, México (2007).

6° Colloquium Internacional globalización, migración y escuela de la AFDECE, Xalapa, Ver, México (2007). Diplomado en computación (2007). Horas: 212.

X Encuentro Internacional de Historia de la Educación entre la memoria y el olvido. culturas, comunidades y saberes Universidad de Guanajuato, México, (2006).

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